Type de structure :

06, rue Jean Jaurès
97410 Saint-Pierre
Tél : 0262 34 96 70
E-mail : casemarm@hotmail.fr

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Lieu d’accueil, d’écoute et d’accompagnement d’enfants agés de la naissance à 6 ans, de parents, de jeunes parents et de futurs parents.

Référents parentalité

Actions de soutien à la parentalité

Dispositif(s)

LAEP,REAAP

Descriptif des actions

1. Groupe de parole
Les groupes de paroles pour les parents sont des temps précis émergeant des interrogations des participants (une boite à suggestion est mise à disposition).
Composés de 6 personnes afin de faciliter la circulation de la parole et l'échange d'expérience. Encadré par un accueillant psychologue, l’objectif est d'offrir un espace d'écoute et d'expression, où la parole peut être posée et entendue.

2. Café parent
Encadré par un accueillant psychologue, ces moments quotidiens permettent de converser sur les questions du moment concernant le fait d'être parent ou sur leur enfant, l'école etc..

3. Ateliers découvertes ( couture, esthétique, artistique, cuisine). Ces ateliers sont réalisés par des intervenants extérieurs et encadrés par un accueillant animateur et un accueillant psychologue de Case Marmaillons.

a. L'atelier couture : Cet apprentissage du fait-main permettra à certaines personnes, fragilisées par la société ou leur entourage, de retrouver une estime de soi, de s’accomplir à travers la fabrication de vêtements et d’accessoires.

b. L'atelier esthétique / bien-être est un support attrayant permettant d'aborder l'image du corps et l'estime de soi.

c. L'atelier artistique sert d'outil médiateur pour amener à ce que la parole surgisse au cours de ce temps de création.

d. L'atelier cuisine, animé par une accueillante de Case Marmaillons, permet d'apprendre à cuisiner avec les bons gestes et les bons réflexes afin d'éviter le gaspillage alimentaire.

4. Atelier Bébé Lecteur
Encadré par un accueillant psychologue et un animateur, cet atelier joue un rôle important dans l'éveil des tout-petits. Les premières années de la vie permettent des acquis importants en matière de lecture pour peu que l’enfant appréhende le livre comme un des éléments de son environnement quotidien, comme un objet de plaisir et comme un moyen d’échange avec l’adulte.

5. Accompagnement individuel / Accueil
L'accueil se fait du lundi au vendredi de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h
Pour venir à Case Marmaillons, il faut attendre un enfant ou être parent d’un enfant de moins de 6 ans. Donc, le fait d’être accueilli dans ce lieu, comme parent parmi les autres parents, est déjà un acte apaisant pour certains parents, cela confirme leur identité de parent.
Cet accompagnement se fait à la demande, avec une vigilance particulière à la non stigmatisation pour les familles les plus fragilisés (précarité sociale et/ou psychique). Ces parents, par exemple, sauront qu’ils peuvent venir parler de leurs inquiétudes pour leurs enfants sans craindre de se sentir juger.
Dans notre lieu, l’anonymat et la confidentialité sont garanties. L'intention étant avant tout de lutter contre l'isolement, valoriser la fonction parentale et favoriser la socialisation.

Thématique(s)

Accueil du nourrisson | Conciliation vie familiale/vie professionnelle | Devenir parent | Famille monoparentale | Famille recomposée | L'adolescence | L'alimentation et les soins | L'autonomie de l'enfant | L'autorité parentale | L'enfance en danger | L'entrée à l 'école | La communication parent-enfant | La fratrie | La médiation familiale | La MJAGBF | La relation parent-école | La séparation des parents | La socialisation | Le deuil | Le divorce | Le handicap | Le lien parent-enfant | Le maintien du lien parent-enfant | Le retard de développement de l'enfant | Le rôle du père et de la mère | Les conduites à risques | Les devoirs | Les pratiques numériques | Les violences intra-familiales | L’attachement | Parent incarcéré | Périnatalité

Méthode(s)

Le soutien à la parentalité consiste à accompagner, écouter les parents en valorisant leurs compétences tout en tenant compte de l'histoire de chacun. C'est aussi mettre à leur disposition une palette de services et de ressources pour les aider dans leur rôle de « premiers éducateurs » de leurs enfants.
La communication non-violente est l'un des outils utilisés.

Partenaire(s)

Psychologues et Puéricultrice : salariés de l'association.